Упродовж шести днів учасники навчання опановували ефективну співпрацю з територіальними громадами й соціальними службами. Поліцейські ознайомилися з міжнародним досвідом роботи з неповнолітніми, навчилися оцінювати ризики в дитячому середовищі, долати стрес і вирішувати конфліктні ситуації. Окрім того, правоохоронці розробили спільні проєкти, які будуть запроваджувати в своїх підрозділах поліції.
Ювенальні поліцейські та шкільні офіцери поліції дбають про створення безпечного дитячого середовища і до цього процесу залучають також інші профільні служби й громадські організації. Така діяльність передбачає тісну взаємодію з великою кількістю людей та організацій і потребує навичок ефективного керівництва, командної роботи, розуміння сучасних реалій, особливостей людської поведінки й факторів, що впливають на молодь. Про це повідомляє відділ комунікації поліції у Чернівецькій області.
У процесі реформування Національної поліції відбувається і «перезавантаження» підрозділу ювенальної превенції. Тепер ювенальні поліцейські працюють не в територіальних підрозділах поліції, а безпосередньо в громадах, що вимагає освоєння нових умінь і навичок.
«На семінар-тренінгу професійні психологи та викладачі навчали ювенальних поліцейських особливостям комунікації з дітьми. Також наші партнери з канадсько-українського проєкту розвитку поліції пояснювали як правильно формувати і розвивати проєкти у себе в регіонах», – зазначив начальник Управління ювенальної превенції Нацполіції Василь Богдан.
Спільно зі шкільними офіцерами поліції ювенальні поліцейські розробили схему подальшого партнерства для більш ефективного забезпечення прав неповнолітніх.
Як наголосила керівник напряму взаємодії поліції та громади Канадсько-українського проєкту розвитку поліції (CUPDP) Alinea International Катерина Каймашнікова, мета заходу – не тільки сформувати загальні принципи роботи, а й продумати, які проєкти соціальної дії можуть ініціювати в своїх громадах: «Кожен представник ювенальної превенції та патрульної поліції краще знає, що турбує саме його місто чи громаду. Так, учасники навчань ініціювали невеличкі проєкти, які розраховані на 2 місяці і покликані вирішити певну найбільш актуальну проблему того чи іншого регіону».
21 серпня підбиваючи підсумки навчання, поліцейські презентували свої проєкти. Проаналізувавши ризики сьогодення, учасники тренінгу в своїх роботах присвятили увагу створенню безпечного середовища в навчальних закладах, протидії булінгу, безпеці дітей в інтернеті, дитячій бездоглядності, правопорушенням щодо дітей у сім’ї.
Учасники виїзного навчання отримали сертифікати міжнародного зразка.
Коментує:
- Василь БОГДАН – начальник Управління ювенальної превенції Національної поліції України;
- Катерина КАЙМАШНІКОВА - керівник напряму взаємодії поліції та громади Канадсько-українського проєкту розвитку поліції (CUPDP) Alinea International;
- Микола БАСАРАБ – начальник сектору з ювенальної превенції ГУНП в Чернівецькій області.
Если вы заметили ошибку на этой странице, выделите ее и нажмите Ctrl + Enter
Оставить комментарий