Теорія ситуативного лідерства
Теорія ситуативного лідерства стверджує, що не існує єдиного домінуючого стилю лідерства. Замість цього ефективність будь-якого підходу залежить від конкретного завдання, а також від динаміки групи. Прихильники цієї теорії стверджують, що найталановитіші лідери здатні змінювати свої стилі відповідно до ситуативних сигналів, таких як тип завдання, характеристики групи та інші відповідні фактори, які можуть вплинути на успішне виконання цілей.
Теорія ситуативного лідерства
Цю теоретичну основу часто називають теорією ситуативного лідерства Герсі-Бленчарда, на честь її творців, доктора Пола Герсі та Кеннета Бленчарда.
Стилі лідерства
Герсі та Бленчард виділили чотири основні стилі лідерства:
- Вказівки (S1): Лідер прописує завдання і окреслює методи їх виконання.
- Продаж ідей (S2): Цей підхід сприяє діалогу, в якому лідери “продають” свої концепції для отримання підтримки від членів групи.
- Участь (S3): Лідер заохочує членів групи активно брати участь у процесі прийняття рішень.
- Делегування (S4): Цей стиль передбачає мінімальне втручання, дозволяючи членам групи взяти на себе більшість відповідальності за прийняття рішень.
Рівні зрілості
Вибір стилю лідерства залежить від рівня зрілості залучених осіб чи групи. Герсі та Бленчард сформулювали чотири різні рівні зрілості:
- M1: Члени групи не мають ні знань, ні бажання досягти мети.
- M2: Члени групи демонструють бажання, але не мають необхідних навичок.
- M3: Члени групи мають навички, але вагаються взяти на себе відповідальність.
- M4: Члени групи є висококваліфікованими і з радістю беруться за завдання.
Сумісність стилів і рівнів
Відповідність стилів лідерства відповідним рівням зрілості виглядає наступним чином:
- Низька зрілість (M1)—Вказівки (S1)
- Середня зрілість (M2)—Продаж ідей (S2)
- Середня зрілість (M3)—Участь (S3)
- Висока зрілість (M4)—Делегування (S4)
Як це працює
Спочатку “вказівковий” стиль може бути необхідним, коли члени команди недосвідчені і потребують напрямку. Як тільки їхня компетенція зростає, лідери можуть перейти до стратегії делегування. Ця модель підкреслює необхідність гнучкості, дозволяючи лідерам коригувати свою поведінку відповідно до змінюваних потреб своїх послідовників і нюансів контексту.
Ситуативне лідерство II
Модель Ситуативного лідерства II (SLII) уточнює початкову теорію, стверджуючи, що талановиті лідери мають коригувати свою поведінку відповідно до стадії розвитку членів групи стосовно конкретних завдань.
Компетенція та зобов’язання
Рівень розвитку оцінюється на основі компетенції та зобов’язання особи:
- Ентузіаст-початківець (D1): Високе зобов’язання у поєднанні з низькою компетенцією.
- Розчарований учень (D2): Помірна компетенція в поєднанні з низьким зобов’язанням.
- Здатний але обережний виконавець (D3): Зростаюча компетенція з коливаннями зобов’язання.
- Самостійний досягатиме (D4): Високі рівні як компетенції, так і зобов’язання.
Стилі лідерства SLII
SLII вводить чотири стилі ситуативного лідерства:
- Керівництво (S1): Високий рівень керівництва, низький рівень підтримки.
- Коучинг (S2): Високий рівень як у керівництві, так і в підтримці.
- Підтримка (S3): Низький рівень керівництва, високий рівень підтримки.
- Делегування (S4): Низький рівень як у керівництві, так і в підтримці.
Елементи теорії ситуативного лідерства
Є чотири основні контекстуальні фактори, які варто врахувати:
- Врахуйте відносини: Динаміка між лідерами та членами групи може суттєво впливати на ефективність різних стилів лідерства.
- Врахуйте завдання: Розуміння складності завдання є ключовим для вибору найвідповіднішого підходу до лідерства.
- Врахуйте рівень влади: Сила та влада, якою володіє лідер, можуть помітно вплинути на успіх обраного стилю лідерства.
- Врахуйте рівень зрілості: Рівень зрілості кожного члена є важливим для визначення найефективніших стратегій для надання їм можливості досягти своїх цілей.
Часто задавані питання
Приклад теорії ситуативного лідерства? Ілюстрацією може бути лідер, який змінює свій підхід відповідно до особливих потреб членів команди.
Які три навички ситуативного лідерства? Основними навичками є діагностика, гнучкість та комунікація.
Які ключові елементи теорії ситуативного лідерства? Основні компоненти включають різні стилі лідерства, рівні розвитку членів команди, адаптивність та ефективну комунікацію.
Джерела
Mind забезпечує reliance на якісні джерела, включаючи рецензовані дослідження, щоб підтвердити заяви в наших статтях.
